Nytt år – nye studievaner

Hva slags studievaner du har er alfa omega når det gjelder hvilket utbytte du får av utdanningen, og for hva slags resultater du oppnår. Utdanningsinstitusjonene står for undervisningen, de tilbyr veiledning, seminarundervisning og oppfølging, men til syvende og sist er det ansvar for egen læring som gjelder.

Delta og vær aktiv
Deltagelse er første og viktigste punkt. Få med deg all undervisningen, også det som ikke er obligatorisk. Delta på seminarer,bli med og vær aktiv i kollokviegrupper. Å samtale om temaene er svært lærerikt, og sjansen for at du husker og forstår noe du har diskutert fremfor noe du bare har lest, den er mye større.
 

Planlegg arbeidsuken
Selv om du bare har to forelesninger om dagen, betyr ikke det at skoledagen er over kl 1200. En studieuke bør være omtrent som en arbeidsuke. Det er den tiden som blir beregnet og den tiden man trenger for å kunne tilegne seg de ferdigheter og kunnskaper som forventes. Fordeler du pensumsidene på dagene og ukene i semesteret, vil du se at du trenger tiden for å komme deg igjennom. Planlegg derfor på forhånd hva du må lese og gå gjennom hver uke, lag deg en konkret plan for når du skal gjøre det, og hold deg til den.

Dersom du har deltidsarbeid ved siden av studiene, ikke la det komme i veien, utdannelsen må komme først. Glem heller ikke at du, dersom du har stipend og lån, ikke kan tjene ubegrenset før det straffer seg.

Fort lest, like fort glemt
Skippertaksmetoden er en velkjent begrep for elever og studenter, men kan ikke ansees som en brukbar studiemetode. Du kan kanskje pugge deg til å huske, men du vil ikke oppnå samme forståelse. I beste fall kan du bestå og kommer deg gjennom, men kunnskapen du har tilegnet deg vil du glemme like fort som du tilegnet den. Det blir desto verre når det senere i utdanningsløpet forutsettes at du husker og forstår stoffet fra tidligere i studiene.

Lykke til med nye studievaner!